Course Content
Thaharah
Pada bagian ini santri dikenalkan dengan konsep bersuci (thaharah) secara sederhana. Santri belajar mengenal anggota tubuh yang harus dibersihkan, air yang boleh digunakan, serta meniru praktik dasar wudhu. Pembelajaran dilakukan dengan cara meniru gerakan sederhana, bercerita, dan menyanyi agar mudah dipahami.
0/6
Anggota tubuh untuk wudhu
00:00
Air bersih untuk wudhu
00:00
Mencuci tangan
Mencuci kaki
Pentingnya Kebersihan
Kuis Thaharah – Semester 1
Shalat
Pada bagian ini, santri dikenalkan dengan shalat sebagai tiang agama. Fokus pembelajaran adalah mengenal dan meniru gerakan dasar shalat, waktu shalat, arah kiblat, serta bacaan pendek yang digunakan. Santri belajar melalui cerita, gambar, nyanyian, dan praktik langsung bersama guru, agar mereka terbiasa melakukan shalat dengan cara yang sederhana dan menyenangkan.
0/8
Mengenal waktu shalat
00:00
Mengenal arah kiblat
Gerakan shalat
00:00
Takbiratul Ihram
Sujud
Bacaan dalam Shalat
Duduk Tasyahud
Kuis Shalat – Semester 1
Doa
Pada bagian ini, santri diperkenalkan pada doa-doa pendek setelah shalat. Doa dipilih yang sederhana agar mudah dihafal dan diamalkan sehari-hari. Fokus utamanya adalah membiasakan anak membaca doa singkat setelah selesai melaksanakan shalat.
0/1
Doa Setelah Shalat
Adab
Pada bagian ini, santri belajar adab dalam ibadah, khususnya saat shalat dan ketika berada di masjid. Santri dibimbing agar terbiasa bersikap tenang, tidak bercanda, serta menjaga kebersihan dan sopan santun di lingkungan ibadah.
0/2
Pentingnya Khusyuk Saat Shalat
Adab di Masjid
Bimbingan Praktik Ibadah (BPI) RA-A Semester 1

Santri dikenalkan dengan air yang dapat digunakan untuk bersuci (thaharah).
Air yang boleh digunakan adalah air suci dan mensucikan, seperti air hujan, air sumur, air sungai, atau air yang tidak berubah warna, rasa, dan baunya.

📖 Dalil:

“…dan Kami turunkan dari langit air yang sangat bersih.”
(QS. Al-Furqan: 48)

📝 Tujuan Pembelajaran:

  • Santri dapat membedakan air bersih (suci) dan air kotor.

  • Santri mengetahui bahwa air kotor/najis tidak bisa dipakai untuk wudhu.

🎯 Aktivitas Belajar:

  • Guru menyiapkan dua wadah: satu berisi air jernih, satu berisi air kotor.

  • Santri diminta menunjuk mana yang bisa dipakai untuk wudhu.

  • Diskusi singkat: mengapa harus pakai air bersih?

Previous
Next